是什么
——一个教师的內心独⽩
〈一〉
小时侯
是⺟亲亲手 好的一件花⾐裳
是⽗亲从集市上带回来的一串糖葫芦
是姐姐从地里摘回来的一小把⾖角
是弟弟咿呀学语时一声声稚 的呼唤…
〈二〉
上学后
是作业本上一个个红⾊的对勾
是课堂上对答如流时同学敬佩的眼神
是老师一个赞许的目光
是上学路上撑起的一把雨伞
是省吃俭用积累的书刊
是掌握知识后的喜悦
是姐妹充満鼓励的语言
是生病时⽗⺟细心的照看
是 茫时恩师的宝贵指点
是家人殷切的期盼…
〈三〉
长大后
是恋人间那深情的留连顾盼
是情侣间那热炽的思念
是充満青舂活力的魅力展现
使理想 上奋飞的翅膀
是用热⾎和 情谱写美好人生的乐章…。。
〈四〉
工作后
是 场上一个个生龙活虎的⾝影
是教室里师生互动的默契
是三尺讲台挥洒人生的豪情万丈!
是依偎老师诉说心语的呢喃
是静静的窗前笔耕者执着的⾝影
是作业本上一行行流利中肯的评语
是粘満头上手上⾝上的一层层粉笔灰。
是领奖台下阵阵热烈的掌声
是导领一句肯定的话语
是同事送给认可的眼神
是家长一声 的问候。
是取得成绩的喜悦
是知识传播者的自豪
是桃李満天下由衷的骄傲!
〈五〉
呵, 是什么?
让我来告诉你。
是需要。鼓励和勇气
是灿烂的 光
是和煦的舂风;
是望渴。追求和力量
是无休止的探索
是美好的理想
其实就是在平凡工作中默默的奉献!
WwW.JjPpxs.Cc |